第二章 口语
本章有9个小节，依次是：
- 我是如何摆脱哑巴英语的？
- 为什么买不到适合你的口语书？
- 口语差很可能另有原因……
- 如何创作自己的口语书？
- 4-1 一定要用本子记录
- 4-2 根本不知道该如何用英文说怎么办？
- 4-3 学会“换一种说法”
- 4-4 使用平实的、朴素的、没有修辞的中文
- 4-5 不是应该用英语思维吗？
- 4-6 理解、表达与翻译之间的微妙差异
- 4-7 着重收集“不直观的对应”
- 4-8 长篇大论更要提前写出来
- 没有外教行不行？
- 自我检查列表
- 更重要的是思考能力
- 秘密武器——复述
- 貌似多余：其实连哑巴英语都并不那么坏
1. 我是如何摆脱哑巴英语的？
作者因为讲作文课，写了很多作文，积累了很多素材。后来一次意外遇到一个外国人，才发现自己能够用英语流利交流。
并从那之后，作者认为学生的问题不是不知道怎么说，而是无话可说。他自己也开始在需要讲英文的场合，提前准备逐字稿，修订、熟悉、复述，到了现场就能自如应对。
在国内，卖得最好的口语教材，实际上是北京外国语大学的专业教材，作者是北外教授吴桢福老师：一共三本，《英语初级口语》、《英语中级口语》、《英语高级口语》。
2. 为什么买不到适合你的口语书？
市面上的口语书，收录的是重复频率最高的内容，然而它们并不是最重要的内容，因此用处有限。
3.口语差很可能另有原因
流利的口语需要长期的锻炼和积累。每个人的起点都差不多。越是头脑不简单的人，表达就越困难，因为复杂思想需要使用复杂的表达方式。
4. 如何创作自己的口语书？
(1) 一定要用本子记录
每天话10～30分钟，把自己想要表达的内容用中文记录。坚持一段时间后，再把要说的话用英文表达出来并记录。
(2) 根本不知道该如何用英文说怎么办？
“这儿有人”不知道怎么用英文表达，就说了中式英语：
- There‘s a person here.
之后作者掏出本子记下来。几天后，看到老外遇到同样场景，观察到老外是这样说的：
- Sorry, it's (the seat is) taken.
再记下来。
记录的习惯非常重要。
(3) 学会“换一种说法”
作者有次发现，中国文化中的“早恋”无法用英语表达。于是记在本子上，几个星期之后从另一篇文章的undernutrition(营养不良)、underage drinking(未成年人饮酒)中得到启发，找到了“早恋”的妥帖译法。
不管地道不地道，先表达出来，老外能猜到。 记录问题很重要。
(4) 使用平实的、朴素的、没有修辞的中文
记录表达内容时，避免修辞。比如西装革履，就可以记作：穿得好，译为：‘well suited’。
(5) 不是应该用英语思维吗？
人类在大多数情况下并不使用语言进行思维。第二语言，只是换一种方式表达同样的内容。
(6) 理解、表达与翻译之间的微妙差异
翻译不是语言的目的，理解更重要。理解更多需要意译。两种语言之间不大可能处处存在一一对应关系。
如果感到用第二语言表达困难，那么要想如何换一种方式把同样的思想表达出来。
(7) 着重收集“不直观的对应”
第二语言与母语的不重合之处是学习的难点。
比如：
- 如果我没记错的话……
- 我从未想过……
- 你竟然跟我这么说话！
- 就知道你有这本事！
- (这)听着耳熟吧？
- 我想不起来那名字了……
的地道表达方式是：
- If my memory serves, …
- It never occurred to me that…
- Are we really having this conversation?
- Always knew you had it in you!
- Does it ring a bell to you?
- That name escapes me….
这方面，主要靠积累。随身带小本，随遇随记。也可以手机，或使用excel表格。
(8) 长篇大论更要提前写出来
钟道隆先生说：“我发现我说不出没准备过的话。”
完整的语篇，提前写下来，先演练一下。
5. 没有外教行不行？
人们害怕写作。
绝大多数最终拥有良好写作能力的人基本上都是靠自己，多读、多写、多改、多练、多观察、多思考、多讨论、多积累。
依靠外教、依靠批改不见得有效，真正有效的方法是：
自己给自己改作文； 帮别人改作文。
给自己改作文，要隔天修改，你会发现当时没发现的错误，重复和惊讶让你产生深刻记忆，你就进步了。
帮别人改作文，等于别人在帮你试错。
6. 自我检查列表
最频繁的错误是单复数和时态，再次是一致关系。避免错误的方法是勤查参考书：词典和语法书。
7. 更重要的是思考能力
语言是用来表达思想的。
推荐关于思考的书：
Thought and Knowledge: An Introduction to Critical Thinking 4th edition, by Diane F. Halpern Thinking and Deciding, 4th edition, by Jonathan Baron
Argumentation: The Study of Effective Reasoning by Zarefsky David (Audiobook)
Craft of Research, by Wayne C. Booth, Gregory G. Colomb, Joseph M. Williams
Good Reasoning Matters!: A Constructive Approach to Critical Thinking 3rd edition, by Leo A. Groarke, Christopher W. Tindale
关于文风：
A Plain English Handbook (1998), from Security and Exchange Commission, Prefaced by Warren E. Buffett (http://www.plainlanguage.gov)
On Writing: A Memoir of The Craft by Stephen King (with audiobook) Style: Toward Clarity and Grace by Joseph M. Williams
写作视频教程：
- Building Great Sentences。
8. 秘密武器——复述
第二语言学习者主要学习目的是为了交流，语言的交流大多数情况就是在复述别人的话。
复述是一种真正有效的学习手段。
9. 貌似多余：其实连哑巴英语都并不那么坏
作者自己的经历证明，哑巴英语并不一定是障碍。只要能熟练阅读，也够用了。
原文阅读地址：
http://zhibimo.com/read/xiaolai/everyone-can-use-english/chapter2.html